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No Alasca, estamos experimentando os efeitos dramáticos e imprevisíveis das mudanças climáticas de forma mais rápida e significativa do que na maioria dos outros lugares do país. Quase diariamente, ouvimos falar de um novo estudo ou observação mostrando que os efeitos são mais imediatos e mais significativos do que pensávamos, e estamos trabalhando para reduzir as emissões de gases de efeito estufa e nos adaptar às mudanças em nossas comunidades, economias e vidas cotidianas.

Eu realmente nunca considerei que um dos efeitos da mudança climática poderia ser tornar mais difícil para a próxima geração de cientistas e advogados se inspirar para começar nesses campos. Então, vi este artigo sobre como o aumento do nível do mar e outros efeitos das mudanças climáticas estão ameaçando os laboratórios marinhos em todo o país. Além das instalações de pesquisa, esses laboratórios costumam ter programas educacionais para crianças.

Como alguém que cresceu em Maryland, os seguintes parágrafos do artigo realmente me impressionaram:

O Centro de Educação Ambiental Fox Island, uma instituição da Virgínia que abriu as maravilhas do mundo natural para jovens por mais de 40 anos, foi encerrada em novembro. Entre a erosão e o aumento do nível do mar, grande parte do pântano de sal da ilha desapareceu que “tornou inseguro executar o programa”, disse Tom Ackerman, vice-presidente de educação da Fundação Chesapeake Bay, dona do centro da ilha.

E o que se perde não é apenas um edifício e seus beliches, mas a inspiração: vários jovens que ficaram na Ilha Fox e ganharam amor pela natureza e pelo meio ambiente passaram a ser cientistas. Um deles, Kenneth M. Halanych, professor de ciências biológicas da Universidade de Auburn, agora pesquisa tópicos que incluem mudanças climáticas e mudanças na variedade de organismos marinhos. “Se eu não tivesse tido essas experiências formativas na Baía, poderia ter acabado fazendo algo totalmente diferente”, disse ele.

Como o professor Halanych, eu era um desses jovens. Durante o verão entre 7º e 8º notas, participei de um programa de verão de duas semanas organizado pela Fundação Chesapeake Bay. Passamos uma semana andando de canoa no rio Patuxent e uma semana na mesma instalação em Fox Island. Não posso ter certeza de que o programa me levou ao trabalho que faço agora, mas foi, sem dúvida, uma das experiências definidoras da minha jovem vida.

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© Mike LeVine

Passei um tempo brincando na floresta em frente à minha casa de infância e fiz algumas caminhadas com meus pais, mas essa foi minha primeira exposição prolongada a lugares selvagens. Foi a minha primeira vez longe da família e foi a primeira experiência de aprendizado imersiva e concentrada que me lembro.

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Quase 40 anos depois, ainda me sinto inspirado pelas lembranças da época em Fox Island. Aprendemos sobre ecologia e biologia estuarina, vestindo nossos trajes de banho e cavando os detritos nos pântanos da ilha. Ficamos acordados até tarde da noite para assistir uma tempestade chegar. Assim, pudemos ver as redes de eletricidade se apagarem enquanto as linhas de energia caíam. E quando estava completamente escuro antes do início da chuva, toda a baía se iluminou com algas bioluminescentes. Foi uma experiência mágica para uma criança de 12 anos.

Além das atividades, lembro-me do sentimento de admiração e do incentivo a correr riscos. Eu adorava estar fora, aprender e poder explorar. Olhando para trás, essas lições são provavelmente as mais importantes para minha vida e para a carreira que escolhi. E sei que tive sorte – tive pais, professores e outros adultos que fomentaram essa faísca e tive todas as vantagens de um garoto suburbano.

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© Mike LeVine

Agora moro perto de 4000 milhas de distância da ilha Fox. Foi triste saber que a instalação foi fechada e era uma maneira estranha de ser afetada de longe pelas mudanças climáticas. Também me lembrou que eu carrego as lições que aprendi há muito tempo. Apenas algumas semanas atrás, meu filho e eu pegamos uma truta zorra de um local em frente à nossa mangueira. Enquanto limpávamos o peixe, abrimos o estômago e encontramos uma fritada de salmão quase completa e parcialmente digerida que havia sido sua última refeição. Quando não estamos pescando, cutucamos pedras e poças de maré nas marés baixas. Falamos sobre as árvores e plantas ao nosso redor e sobre como elas podem estar mudando.

Embora a Ilha Fox esteja fechada, penso em minha viagem para lá enquanto fazemos essas coisas, e espero que meu filho cresça com a mesma maravilha e desejo de aprender sobre o mundo que eu. Uma ação significativa para lidar com as causas e os impactos das mudanças climáticas provavelmente não trará de volta a Fox Island, mas, talvez, ajude a garantir que o legado de exploração e aprendizado sobre o ambiente natural possa ser transmitido por meu filho a seus filhos e filhos. para as gerações futuras. Manter o legado de exploração e administração será essencial para enfrentar as mudanças climáticas e outros desafios futuros.

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